Digitalisierung und Interprofessionalität: Reicht technisches Know-how?

Künstliche Intelligenz, Algorithmen und digitale Assistenzsysteme verändern die Gesundheitsversorgung. Doch reicht es aus, Gesundheitsfachpersonen im Umgang mit neuen Technologien zu schulen? In seinem 2019 veröffentlichten Essay «Blindflug in die eHealth-Welt?» hinterfragt Beat Sottas, ob die Ausbildung der Gesundheitsberufe ausreichend auf den digitalen Wandel vorbereitet. Anhand von Bildungsempfehlungen aus Deutschland und der Schweiz kritisiert er, dass„Digitalisierung und Interprofessionalität: Reicht technisches Know-how?“ weiterlesen