Unsere Partner:innen Netzwerke
Fachkommission Interprofessionalität des HVG – Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe e.V.
Die Fachkommission (FK) Interprofessionalität im HVG beschäftigt sich mit interprofessioneller Bildungsarbeit, interprofessioneller Gesundheitsversorgung sowie mit Erkenntnissen zum Forschungsgegenstand Interprofessionalität aus der Perspektive der Therapieberufe. Interprofessionalität wird hierbei verstanden als Querschnittsaufgabe, die in verschiedenen Bereichen des beruflichen Handelns eine zentrale Rolle spielt.
Die FK stellt sich die Aufgabe, zielführende Rahmenbedingungen, Inhalte, Strukturen und Ziele in Bezug auf interprofessionelle Versorgung in Praxis und Lehre sowie Forschung zu benennen, kritisch zu beleuchten und aktiv mitzugestalten.
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IP-D-A-CH
IP-D-A-CH ist eine Gruppe von Lehrpersonen aus verschiedenen Gesundheitsberufen und Hochschulen, die sich zur Grundkonzeption von Interprofessioneller Lehre in den D-A-CH Ländern austauscht, Argumente sammelt, bündelt und diese zu gemeinsamen Lehrangeboten zusammenfügt.
IP-D-A-CH steht für:
- Gemeinsam Lernen unter einem D-A-C-H – Innovation in der Gesundheitsversorgung interprofessionell!
- Innovatives Bildungsangebot überwindet Grenzen im D-A-CH-Raum: Interprofessionelles Lernerlebnis für Studierende und oder angehende Gesundheitsfachkräfte
- Die gemeinsame Online-Lernerfahrung soll Professionsgrenzen überbrücken und den Erfahrungs- und Wissensaustausch unter Studierenden aus drei deutschsprachigen D-A-CH Ländern, Deutschland, Österreich und der Schweiz ermöglichen.
Die Zukunft des Gesundheitswesens erfordert einen regionalen, personenzentrierten und interprofessionellen Ansatz. Das interprofessionelle Bildungsangebot hat zum Ziel, das Verständnis für kulturelle und strukturelle Besonderheiten innerhalb der Gesundheitssysteme im D-A-CH-Raum zu stärken und damit sowohl das Wissen zu vertiefen als auch Offenheit und Innovationsgeist der Studierenden zu fördern.
Beteiligte Hochschulen von IP-D-A-CH
Kooperierende Hochschulen
Universität Zürich Medizinische Fakultät UZH (CH)
Zürcher Hochschule der Künste ZHdK (CH)
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Deutsches Netzwerk für Gesundheitskompetenz – DNGK Fachbereich Gesundheitsberufe
Der Fachbereich „Gesundheitsberufe und Gesundheitskompetenz“ hat sich am 27. Januar 2022 zu seiner ersten, konstituierenden Sitzung zusammengefunden. DNGK-Mitglieder mit unterschiedlichen beruflichen Erfahrungen – darunter Ergotherapie, Logopädie, Pflege, Physiotherapie, Ernährungstherapie, Podologie – wollen die Rolle der verschiedenen Gesundheitsberufe bei der Vermittlung von Gesundheitskompetenz verstehen und stärken. Der Vorstand des DNGK hat diesen Fachbereich gegründet, um den interdisziplinären Austausch zu den genannten Punkten und Vorschläge für die Förderung der Gesundheitskompetenz durch die Angehörigen aller Gesundheitsberufe zu folgenden ersten Arbeitsschwerpunkten zu fördern:
- Die Vermittlung von Wissen zur Gesundheitskompetenz in der Ausbildung stärken und strukturieren,
- vorhandene Initiativen und Curricula zur Gesundheitskompetenz in den Gesundheitsberufen systematisch erfassen und vernetzen,
- in öffentlichen Foren und Veranstaltungen neue Konzepte und den aktuellen Wissensstand zu Gesundheitskompetenz in den Gesundheitsberufen beleuchten und diskutieren und die Gesundheitskompetenz bei Angehörigen aller Gesundheitsberufe fördern.
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Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz e.V.
Fachbereich Patient: innengeschichten und Erfahrungen
https://dngk.de/erfahrungsberichte-im-gesundheitswesen/